UN PROJET ? |
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06 60 16 42 79 |
CATALOGUE |
13
domaines de formation. |
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Public |
Aides-soignant(e)s et auxiliaires de vie en charge de personnes âgées hébérgées en établissement. |
Objectif
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Permettre au personnel soignant de repérer les signes avant-coureurs caractéristiques de futurs troubles mentaux chez la personne âgée.
Les aider à interprêter ces signes sans y porter de jugement.
Leur mettre en main des outils simples et efficaces pour la mise en place de protocoles de soins personnalisés et concertés entre les équipes. |
Pré requis |
Aucun pré-requis particulier n'est attendu pour participer à ce module. |
Durée
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14 heures |
Intra
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Oui |
Inter
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Non |
Prix |
Nous contacter.
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Délai d'accès |
La veille de la date de démarrage de la formation (pour pouvoir vérifier la faisabilité),
de plus la date de démarrage est stipulée sur le devis ou sur la convention de formation (après acceptation du devis). |
Accessibilité aux locaux |
HIITT assure une accessibilité physique
à ses locaux, ces derniers étant dotés
d'un plan incliné de portes double
battant. Mais aussi grâce au choix de la
numérisation, une accessibilité aux
documents supports papier et vidéo (si
ils sont prévus) sur les plateformes
utilisables par les participants. |
Modalités d'accès |
L'accès à notre action de formation
n'est pas soumise
au
passage de tests, ou d'entretien
préalable. Un dossier d’inscription
doit être renseigné. L'ensemble des
documents administratifs vous est
ensuite transmis par courrier postal.
L'inscription est réputée effective
après retour par vos soins de la
convention de formation signée. |
Modalités
d'évaluation |
HIITT propose communément deux types
d'évaluations visant à vérifier la
captation des connaissances tout au long
de l'activité de formation. En effet des
évaluations formatives, même si dans
certains cas elles restent orales, sont
effectuées dans le but de vérifier
individuellement la captation des
savoirs. En fin de formation une
évaluation formative est effectuée de
manière à vérifier si les objectifs, en
termes de transmission des savoirs, sont
atteints. Les participants sont aussi
sondés sur la satisfaction ressentie à
chaud au travers de 10 questions.
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Méthodes mobilisées |
HIITT propose communément une
méthodologie de formation alternant
exposé théorique et exercices
d'application, ou jeux de rôles, ou
dispositifs permettant d'expérimenter
les apports théoriques. |
Merci de nous contacter pour plus
d'informations sur le tarif.
Il est important de nous contacter amont, pour nous permettre de favoriser l'accueil de personnes en situation de handicap, et garantir la disponibilité d'une logistique adaptée.
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Doc:
20220513_Qual_Mod_Form_V01. |
Rappel Sur Le Vieillissement Cerebral Et Les Effets Du Travail De Deuil | Mémoires de fixation et d'évocation.
Les étapes du deuil, l'accumulation des deuils et les effets de la dépression.
Pulsion de vie, pulsion de mort et devenir de la sexualité chez la personne âgée.
| La confusion mentale et la fonction du délire chez la personne âgée dépressive | Rôle de la Régression et importance des traces mémorielles anciennes.
Le délire, comme solution de fuite d'une réalité trop difficile à assumer.
Le syndrome de glissement, comme "choix" inconscient d'un suicide lent mais programmé.
| Attitudes préventives etprotocoles personnalisés de prise en charge | De l'importance d'avoir le reflexe de transmettre dans le dossier de soins les signaux préventifs, même anodins.
Provoquer des "staffs" (ou réunions d'équipes) avec un(e) infirmier(e) pour décider d'une conduite concertée.
Obtenir du cadre de l'équipe la collaboration des familles, le cas échéant, aux protocoles décidés.
Avoir le souci d'évaluer l'efficacité des protocoles décidés à court et moyen termes.
Demander au personnel infirmier de vérifier avec le corps médical la compatibilité des protocoles de soins décidés avec le traitement prescrit.
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